CLASSE QUARTA ITALIANO il testo descrittivo di un ambiente

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CLASSE III

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Carissimi bambini..., dopo il lavoro svolto e le conoscenze acquisite e consolidate 🌋, questa settimana, vi propongo la lettura approfondita di pag 126/127 del vostro testo. Leggerete notizie interessanti inerenti: - STROMBOLI - IL VESUVIO - LA SOLFATARA Buon viaggio 🧳 virtuale attraverso la lettura e le immagini... 📖 Vi propongo anche la visione di questo video, a mio parere, strabiliante ( PROVATE A GUARDARLO A LUCI SPENTE 👀) E poi...,non può mancare un documento inerente la SOLFATARA: Buona lettura e buon “viaggio” attraverso le immagini. Maestra Sara ❤️🌈
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il microscopio ottico

Ciao ragazzi! spero abbiate potuto vedere il primo video su come è fatto un microscopio e sulla sua storia, oggi vi posto un video che spiega cos'è e  come funziona il microscopio ottico che si divide in STEREOMICROSCOPIO che è simile a quello che utilizziamo a scuola per vedere i minerali, quindi serve per ingrandire " cose grandi" e MICROSCOPIO BIOLOGICO che serve a vedere cellule o parti di esse che sarebbero invisibili ad occhio nudo. ps. sapete qual'è l'unica cellula che si può vedere ad occhio nudo e persino tenere in mano? https://www.youtube.com/watch?v=cKFdz9HhJ3k e visto che stiamo entrando nel mondo dell'invisibile ad occhio nudo.... https://www.youtube.com/watch?v=EJM0pYbYwLE
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CLASSE II

Ciao bimbi..., questa settimana, ti propongo di giocare un po’ con l’acqua 🤭💧!!! Prova a svolgere il facilissimo e divertente esperimento di pag 174 del tuo libro 📖 di testo! Procurati: - una bottiglia di plastica - un pennarello ...e via...ora sei pronto ad indagare come un vero scienziato 🧪!!! Chissà cosa scoprirai 🤓🤔 Buon lavoro, maestra Sara ❤️🌈
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